我的创新创业想法2000字
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我的创新创业想法2000字篇1码粗敬 作文创新贵在观念创新也只能培养出缺乏鲜活生活、鲜活思想、鲜明个性,思想陈旧、人云亦云的庸才。
令人欣慰的是,语文界一些有识之士高举义旗,以一种全新的作文教学理念,非凡的勇气,在高考模式、高考理念的刀丛中披荆斩棘,另辟溪径,探索作文创新的道路,并取得了可喜的成果。其中魏书生“科学与民主”的教育教学思想更为我们指迟慎引了一条光明大道。
要真正实现作文创新的目的,关键在于观念的创新,观念创新,就要依循魏书生科学与民主的新理念,也只要坚持科学与民主,才能充分调动学生的积极性,才能尊重学生的个性,使学生说自己想说的话,写自己想写的事,才能使学生表达真情实感。
理念的创新,首先要从陈旧的、束缚人的高考模式中解脱出来,彻底改变过去那种以纯技巧操练为主要作文教学手段,教学思维的一贯制作法。要依照写作教学的规律,全面培养学生素质,深入挖掘学生内在潜力,让学生说有说之话,写有写之事,论有感之见解,抒可发之情,让学生切实地表达内心的真情实感,使喜怒哀乐、人生百相、耳闻目睹之事尽泄笔端,大可不必用高考作文的条条框框及所谓的评分标准限制学生的手脚,束缚学生的思想,僵化学生的思维。否则写出来的东西,大多是内容空洞,生编硬造,与学生实际生活、切身体验相距甚远的“应考”之作。
其次,要变枯燥写作为趣味写作。趣味写作的关键就是实行“民主”,让学生愿意写,使写作成为一种习惯。大多数学生不愿写作文。
视写作文为一大苦恼之事。只是抗不过教师的“逼迫”,才按规定勉强出一篇敷衍之作,究竟写了什么样,想表现什么,连学生自己都不清楚,长此下去,不要说学生没兴趣,就是原有的一点兴趣,也会在这种枯燥乏味的写作中消失殆尽。
孔子曰:“为之不如好之,好之不如乐之。”学生只有“乐之”才能真正达到写作目的,才能对作文产生浓厚的兴趣,才能对写作欲凳岩罢不能,欲罢不忍。要想真正地激发学生的写作兴趣,就要改变过去那种定时定期,限时限题限字数的作法。为学生解绑松缚,让学生随时随地写,有感就发,有事就叙,有情就抒,随意升发。千八百字也可,一二百字也行,三五句话也是作文,少搞一些硬性的限制,多给学生一些自由,即使让学生发一发牢骚,吐一吐心中块垒,又有何不可?就是让“不知愁滋味”的学生“为赋新词强说愁”,又有什么值得横加指责?慢慢引导就是了。关键是在这种自由的写作氛围下,能培养起学生的写作兴趣和习惯,增强表达欲,兴趣有了,表达欲强了,其他的事就好办了。
再次,要引导学生把关注点从课堂、书本、高考中移向社会,移向人生、移向大千世界。
魏书生提倡的“培养学生观察的习惯”给我们提供了可资借鉴的依据。长期处于封闭状态下的学生只习惯于做“三点一线”式的运动,高高的围墙挡住了他们的视线,狭小的课堂锁住了他们身心,他们习惯于老师说什么,高考考什么。封闭的结果必然导致思想的僵化,僵化了的思想又怎能创出新意?走出课堂,外面的世界很精彩。挣脱课本,社会这本无字书奥妙无穷,博大精深。从中随意撷取几朵浪花,便会汇成浩瀚的海洋,从人生世相中不经意地摄下一个镜头,便会升华学生的思想。从一件小事的感悟中会受到深刻的启迪。社会、人生是学生写作的最丰富的素材库,其资源取之不尽,用之不竭,关键是教师要给学生自由,要敢于放飞学生于广阔的天地之间,让他们去观察、去思考、去认识,让学生日渐退化的思想羽翼,再重新丰满起来,引导学生关注社会、关注人生,从社会、人生中掘取新思想、新观点、新概念。这样,可以丰富学生知识养料,开拓学生视野,活跃学生的思维,提高学生的思辨力。
但这样做不等于说,完全脱离课堂,不要课本,关键是怎样处理好课堂教学与课外活动的关系,笔者粗浅地认为:以课堂教学为主阵地,课外活动为第二战场,以课堂教学指导课外作文实践,以社会生活为主话题,以教师点拔,学生实际操作为主线索,把课堂作文教学与社会生活、语文实践紧密结合起来,才能全面推动作文教学改革的进行,才能实现作文创新的目的。
顺便再说一下,写作文离不开表达技巧,少不了严密、准确,形象、生动的好语言,但也不必因此就在这方面大做文章,大花气力,做年复一年的无休止的操练,俗话说得好,“书读百遍,其意自见”,“熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟”。只要学生平时多看,多听,多写,多练,多吸取,那么,他的表达技巧自然就会提高,语言自然就会丰富多彩。不知道高尔基是不是课堂上学完表达技巧之后,才写出了《母亲》的?总之,遵循“科学与民主”的教育教学思想,才有创新的理念,作文创新贵在观念创新有了创新的理念,才能有创新的作文教学。这一点是无庸置疑的。
我的创新创业想法2000字篇21电力企业管理特点及问题
当前电力企业存在的问题主要表现在以下几个方面:①电力企业持续深化改革。电力企业的内外部环境的变化对企业的发展提出更高的要求,但原有的一些管理制度和管理模式未能与时俱进做出相应改变。②安全生产意识比较淡薄。在实际生产过程中部分局域电网结构相对薄弱,有相当数量的老旧电力设备仍处于运行状态,这给电力系统的正常运行带来安全隐患。③整体素质不能够适应工作实际。从实际工作过程中可以看出当前电力系统的部分员工竞争意识、市场意识以及效益意识都还比较淡薄,在平常工作过程中墨守成规,对工作中暴露出的问题敏感性不强,缺乏积极解决的心态,正是由于这些问题的存在使得电力企业管理变得更加困难。为了有效解决这些问题,电力企业应该在其内部各领域组织开展全面系统的管理创新实践。
2电力企业管理创新的原则
为了实现有效创新,在工作中就应该坚持以下原则:(1)以人为本。以人为本原则是最重要的原则,因为管理创新是以人为主体进行的创造性活动。人力资源是电力企业最宝贵的资源,是任何物质资源都无法代替的。正是因为如此,在平常工作过程中就应该高度重视人力资源的作用,要坚持以人为本,通过制定合理的奖励制度激励全员积极投入到企业管理创新中去。把人力资源管理上升到战略高度,人力资源必须当作一种重要资源来进行充分地开发利用,最终使其变成企业的人力资产。后备干部的培养是人力资源管理的重要内容。
(2)以市场为导向,服务于市场。在市场经济条件下,电力企业的服务创新最终目的应该是服务于市场,服务广大供电客户。通过内部的管理协调来更好地适应市场对电力供应的需求和要求。通过管理提升来加强优质服务的质量,以客户的需求为导向,企业内部一盘棋,各个部门、不同专业在业务融合方面、工作效率提高方面从管理入手进行不同程度的创新。提高服务水平,以不断创新更好地服务于市场,服务于供电客户。
(3)注重制度建设,实现全员参与。在电力企业管理过程中制度建设相当重要,只有从制度上来不断完善各方面的规章,才能够真正巩固创新成果,发挥创新的意义,常态化地将管理创新成果推广开来并有效执行。要结合实际需要来进行制度建设,在重视制度建设的同时还应该注意全员参与。集体智慧是无穷的,在平常工作过程中应该重视发挥集体的智慧,要鼓励员工参与到管理中来。设置各种平台,集思广益。企业领导和中层领导应该走群众路线,在做出决策的过程中应该多倾听广大员工的意见。
3企业管理创新的内容及措施
电力企业的管理创新涉及到各个方面,在创新过程中首先是要搞清楚创新内容,然后才能够采取措施。
3.1电力企业管理创新的内容
电力企业管理创新涉及的方面很广,具体有核心业务、资源体系、科研体系、直属产业、基础管理、信息系统平台、社会责任、民主管理、企业文化等。在实际工作过程中主要是要实现管理创新、战略创新、营销创新以及技术创新。管理创新就是要建立起现代企业制度,只有建立起了现代企业管理制度才能够适应实际情况。产权清晰、政企分开、责权明确、管理科学是管理创新的重要原则。在平常工作过程中应该进一步规范公司管理体制以及组织机构,使之与公司的规模相适应以及符合市场需求。战略创新是非常重要的内容,电力企业要想实现长远发展就必须有长远规划,有切实可行的长远战略,只有这样才能够适应时代对发展提出的要求。在平常工作过程中要高度重视,不断加强战略管理。加强调查研究,注重制度建设,决策程序和方法必须科学,要具有长远眼光。
3.2电力企业管理创新的措施
3.2.1注重绩效管理
绩效管理是一种先进、专业的管理方法,绩效管理的最终目标是要调动员工的积极性。平常工作过程中要注意建立起完善的业绩管理指标体系。建立良好完善的业绩管理体系是可以提升电力企业运行效率的,同时也能够提升经济效益。要形成具有企业自身特色的企业价值链,形成价值树,这样才能够形成达到企业总体业绩目标的深层驱动。之后还应该把企业的总体业绩目标分解到每个员工身上,要能够使得企业价值创造过程中每个员工都能够找到自身的价值和位置,最重要的步骤就是要建立起具体的考核和奖惩管理办法,要把业绩指标同奖惩机制结合起来。
3.2.2加强资源的优化配置
电力企业要着眼于提高管理效率和经济效益,以加强人、财、物资源整合和优化配置为重点,实现人力资源、财务、物资集约化管理,不断加大资源重组整合和集约调控力度,提高人、财、物核心资源的集中度和调控力,最大限度发挥规模效益。
3.2.3提升服务品质
提升服务品质是进行创新的重中之重。此外还要引入竞争机制,加强电力行业的市场化。要逐步建立起科学、规范的现代企业制度。战略管理模式也应该不断创新。要坚持集团化运作,集约化发展以及精细化管理。
4结束语
电力企业管理创新是一项十分重要的工作,电力企业只有不断创新管理才能够适应时代发展的要求。在今后工作过程中对于这项工作必须保持高度重视,坚持科学的原则,从企业自身实际情况出发,围绕着上述方面来进行创新。
我的创新创业想法2000字篇3一、高职院校大学生创业教育存在的不足
1.创业教育缺乏实效性
在我国高职院校开展的创业教育,还没有能够深入的融入到实际就业环境中,在教育的方法、内容方面存在很多不足,学生在学习之后,在真正的创业阶段难以有充分的准备。此外还有部分学生对创业的形势盲目乐观,这多见于一些在校内表现良好,有一定的就业经验、特长或有一定的创业想法的学生。这类学生有既定的创业打算做支撑,表现的过于乐观,对未来创业形势预估不足,一定程度上不利于创业的实用性。
2.学生对创业的心理准备不足
创业教育既要鼓励学生进行创业的尝试,又要让学生对创业有充分的心理准备和认知。不过从当前的创业教育来看,其主要侧重点还只是鼓励学生进行创业方面,至于一些实用性的知识比如创业中应该如何选择创业项目,如何团结自己的人才和队伍,如何通过市场反映了解项目的可行性以及如何在实际项目落实的过程中做好人际协调、业务协调等方面的内容,高职院校的创业教育做的还不到位。这些方面的教育存在缺陷,缺乏实用性的知识和经验灌输,这就严重影响了学生对这些项目的思想准备。在真正进行创业的时候,学生的创业项目运营意识不足,无法有效的经营创业项目,缺乏对市场信息的精准把握,在各方面处于被动落后的地位,就容易引起创业效果的不理想。
3.创业教育的方式单调,缺乏新意
在高职院校的创业教育中,由于真正有创业经验的教师不是很多,在创业方面本身就存在很多经验的欠缺和不足。在对学生进行培训的时候,就更加显得无力。教师的知识和经验不足,在教学过程中无法提供更多的新鲜内容,在教学中难免有脱离实际的情况出现,对学生不能给与充分的指导和借鉴,对学生来说难以起到实际性的作用。创业教育课堂上,老师们从自身的经验出发,只能把激发学生的创业热情作为重点,对学生进行疏导,这对学生来说也未免有些乏味。从高职院校毕业生的心理上来说,其实更期待一些具有实际参考价值的内容。
二、高职院校创业教育的创新尝试
1.结合社会实践做好教学规划
创业教育并非只是鼓励大家去创业这么简单,它还需要提供一系列实用性的指导。创业教育导师可以考虑结合一些好的创业素材、名人创业故事、创业杂志和创业节目内容等,做好对创业过程中各种问题的了解。此外,还可以考虑与以往的毕业生进行联系,邀请他们到课堂上来讲述自己的创业历程、就业经验、讲述自己在创业过程中遭遇的问题和障碍。通过这种具有实际借鉴作用的内容的引入,可以为高职院校学生提供更多指导建议,也有利于学生对未来的创业路有更客观的认识和充分的准备。
2.结合高职院校合作实习单位扩充教学队伍
为了弥补高职院校教师创业经验不足的缺陷,可以考虑与高职院校的实习单位进行深入的合作,邀请实习单位的资深人士到校内为大家讲解相关创业项目的实际操作理念和运营模式。或者也可以考虑让这些企业的人员为老师提供培训,让执教老师们树立对创业理念、经验、模式的正确认知,让教师队伍对创业行为有更确切的体验。在教师队伍对创业过程中可能遇到的问题有充分了解的情况下,为学生提供的创业教育也会更贴合实际,对学生有一定指导性。
3.深入解读国家创业政策,结合学生的专业进行指导
高职院校涉及到的各个专业中,在进行创业的时候所遭遇的问题会有所不同,在政策上也会有对应的不同。比如机械类专业、机电工程类专业、数控机床或驾驶专业等,各类专业的行业特征和性质不同,其政策导向也会有所不同。为了提高创业教育的有效性,可以针对学生的专业特点分别进行政策上的解读,让学生在自身创业内容上有更实际的了解,对自己行业的未来发展有更清晰的认识。除了要分析政策之外,还要深入的进行政策的解读,让学生了解国家政策中的有利因素,在想要接受创业的时候能够迎合国家政策做出调整,确保创业的有效性。
4.多媒体教育系统的灵活应用
多媒体教育是确保创业教育实效性的有利尝试。要灵活的运用多媒体系统,结合网络平台,收集创业资讯、创业政策、创业频道和栏目、创业公开课等内容,为学生塑造良好的创业环境,推动学生形成健全完善的创业知识架构。当前我国创业类栏目层出不穷,各种创业频道、创业杂志、创业励志书籍和创业讲座频繁出现,通过多媒体教学系统将这类内容转移到课堂上来,让学生更多的接受社会创业精英的熏陶和感染,对创业项目有更深层的了解,这也可以确保学生奠定更加坚实的创业素质。如果可以配合学生的创业观念分享,引导学生对一些创业项目进行风险分析,或者让学生制定创业方案供大家探讨其可行性,这样就更有利于创业教育发挥效果。
三、总结
三创赛创新点创意点创业点怎么写?三创赛创新点创意点创举高业点写法:逗答桐首先要体现创新,解决行业产业痛点,围绕十四五规划可以选找出痛点,再要落地。
竞赛宗旨
充分调动涉及电子商务的各行业、企业资源,联合各协会组织会员企业以多种形式参与山坦到竞赛的全过程。充分发挥行业协会的桥梁纽带作用,推动产学研合作机制的创新。
充分发挥教指委各成员单位的引导作用,组织发动所在省区的竞赛工作,协调服务高校和企业的联系,以及大学生挑战企业需求项目过程中的各类问题。
想创业的想法句子怎么写想创业的想法句子:
1、生活是公平的,哪怕吃了很多苦,只要你坚持下去,一定会有收获,即使最后失败了,你也获得了别人不具备的经历。
2、“创业其实首先就是创新。我们要有一个真正创新的点。这个创新的点,并不是你随便想出来的一个小窍门或是比较有意思的想法,并不是这么简单的。当你有了创新点后,需要考虑的就是如何把你的能力或是企业的能力与创新相结合。”简晶如此说。
3、孙德良:我还是强调:“激情澎湃走楼梯”。在这个世界上,天外有天,山外有山。水平槐丛比你高的人、厉害的人多得是,要放好心态,不要跟别人比,最后没有在工作上累死,而是被“比”死了,所以年轻人要放准心态。
4、公司是个是非地,商场是个数睁是非地,商人是个是非人,挣钱是个是非事,变革的年代是是非的年代,怎么样在这么多是非里面无是非,这就要求人有非常好非常稳铅毕樱定的价值观。是非取于心,很多是非是心不平产生的。
5、创业前,很多困难你都不会把它认为是困难,当它突然成为你的困难时,很多人会承受不了压力,就放弃了,这样的人一定是不能成功。
6、生活就是奋斗,只有勇于攀登才能创造辉煌;生活就是创新,只有与时俱进才能跟上时代;生活就是付出,只有吃苦流汗才能实现理想;生活就是享受,只有品尝人生才能感知生活的快乐。
创新创业大赛心得体会写作思路及要点:从团队协作能力、社会实践能力、意志与毅力的炼进行详细写作。
正文:
1、团队协作能力的锻炼
商业计划书的撰写是一个满长而艰巨的任务,中间还要穿插实际的调研活动,可以说计划书的撰写过程就是公司的逐步成立过程,在这个过程中,团队协作精神显得尤为重要。
一方面,小组成员根据自己的知识背景及个人优势,负责自己熟知的章节的撰写及相关资料收集,最后汇总;另一方面,大家又相互帮助,优势互补,参与其他章节的撰写与完善,反复讨论与修改,直到满意为止。
在每次的正式答辩、模拟答辩及实际调研中,也使我们的团队协作能力得到了锻炼。
2、社会实践能力的锻炼
这次创业使我们从书本、实验室和网络中走了出差如哪来,来到充满挑战和机遇的现实社会之中。
在这段时间内,不但得到了学校众多老师和领导们的悉心指导和关怀,我们还走出校门,到市场
作过调查,和专利人进行多次交流,得到恳切的教导与真诚的鼓舞。
所有这些实际的行动都使我们的思路和眼界大为开阔,并且提高了自己的社会交往能力,受益良多。
3、意志与毅力的磨练
在整个创业过程中,说实在话,真的很累。
有时大橡陪家一起通宵修改计划书,制作PPT,第二天又伴着打印机,透过因疲倦而朦胧的眼帘看着自己的劳动成果一页一页的打出。
有时为了准备临近的答辩,一起演练到深夜,大有沙场大练兵的感觉,直到演练满意为止。
但是我们虚码没有放弃,选择了拼搏,大家一路闯了过来,为了一个共同的目标!一个成功的人,一定要有坚韧的意志与顽强的毅力,这次模拟创业正好提供了锻炼毅力与意志的机会。
现在回想这段充满艰辛的时光,真的感觉很充实,往日点点滴滴的付出已成为永远的美好的回忆。
创业想法分析书怎么写第一:事业描述。必须描述所要进入的是什么行业,卖什么产品(或服务),谁是主要的客户,所属产业的生命周期是处于萌芽、成长、成熟还是衰退阶段。还有,企业要用独资还是合伙或公司的形态,打算何时开业,营业时间有多长等。
第二:产品、服务。需要描述你的产品和服务到底是什么,有什么特色,你的产品跟竞争者有什么差异,如果并不特别为什么顾客要买。
第三:市场。需要界定目标市场在哪里,是既有的市尝既有的客户,还是在新的市场开发新客户。不同的市尝不同的客户都有不同的营销方式。在确定目标之后,决定怎样上市、促销、定价等,并且做好预算。
第四:地点。一般公司对地点的选择可能影响不那么大,但是如果要开店,店面地点的选择就很重要。
第五:竞争。要创业或进入一个新市场时,当一个新竞争者进入自己在经营的市场时,随时随地做竞争分析,这样最省力。谁是最接近的五大竞争者,他们的业务如何,他们与本业务相似的程度,从他们那里学到什么,如何做得比他们好。
第六:管理。中小企业98%的失败来自于管理的缺失,其中45%是因为管理缺乏竞争力,目前还没有明确的解决之道。
第七:人事。要考虑现在、半年内、未来三年的人事需求,并且具体考虑需要引进哪些专业技人才、全职或兼职、薪水如何计算,所需人事成本等。
第八:财务需求与运用。考虑融资款项的运用、营运资金周转等大团誉,并预测未来3年的损益表、资产负债表和现金流量表。
扩展资料:
创业计划书的质量,往往会直接影响创业发起人能否找到合作伙伴、获得资金及其他政策的支持创业计划书必杀技如何写创业计划书?要依目标,即看计划书滚段的对象而有所不同,譬如是要写给投资者看呢,还是要拿去银行贷款。从不同的目的来写,计划书的重点也会有所不同。
创业总是艰难的,现在的大学生中不乏有创业想法的人,而有想法又敢于去实现的却是少之又少,学校举办此次比赛,有助于激发同学们的创业激情,在现代社会竞争的压力下,就是要有敢干敢闯敢冲的劲头,才能够有层出不穷的新一代,才能够令市场经济具有活力。
当然,创业不能是或旅盲目的,要有足够详细的计划和勇气以及冷静的判断和独到的眼光,大学生永远都是走在时代最前列和最具活力的,当然不能因为这些就使当代大学生们裹足不前,反而更应该努力地锻炼与拼搏,创造出新世纪更为辉煌的大学生创业新篇章!